среда, 11 мая 2022 г.

Примерный список литературы для летнего чтения в 9 классе (с 8 на 9 класс)

 Обязательная литература

·        А.Н. Радищев «Путешествие из Петербурга в Москву»

·        А.С. Грибоедов «Горе от ума»

·        А.С. Пушкин «Евгений Онегин»

·        М.Ю. Лермонтов «Герой нашего времени»

·        Н.В. Гоголь «Мертвые души»

·        А.Н. Островский «Бедность не порок»

·        И.С. Тургенев «Первая любовь»

·        Л.Н. Толстой «Юность»

·        Ф.М. Достоевский «Белые ночи»

·        А.П. Чехов «Анна на шее», «Шуточка», Студент»

·        И.А. Бунин «Темные аллеи»

·        М.А. Булгаков «Собачье сердце»

·        М.А. Шолохов «Судьба человека»

·        Ф.А. Абрамов «Пелагея», «Алька», «Деревянные кони»

·        В. Белов «Лад»

·        У. Шекспир «Гамлет»

·        Ж.-Б. Мольер «Мещанин во дворянстве»

·        А.И. Куприн «Олеся», «Гранатовый браслет»

·        А.И. Солженицын «Матрёнин двор»

·        Э.Хемингуэй «Кошка под дождём», «Старик и море»

·        Д.Сэлинджер «Над пропастью во ржи»

Литература для внеклассного чтения в 9 классе (с 9 на 10 класс)

Древнерусская литература

·        «Повесть временных лет»

·        «Повесть о Петре и Февронии Муромских»

·        «Хождение Богородицы по мукам»

·        «Сказание о Вавилонском царстве»

Русская классика

·        А.Н. Островский «Свои люди — сочтёмся!», «За двумя зайцами», «На всякого мудреца довольно простоты», «Не всё коту масленица»

·        Л.Н. Толстой «Севастопольские рассказы»

·        М.А. Булгаков «Записки молодого врача», «Роковые яйца»

·        В.М. Шукшин «Верую», «Чудик», «Микроскоп», «Забуксовал»

·        Е. Шварц «Дракон»

·        М.В.Ломоносов Оды, стихотворения

·        Д.И. Фонвизин «Бригадир»

·        А.Н. Радищев «Вольность»

·        Г.Р. Державин Оды, стихотворения

·        В.Ф. Одоевский «Русские ночи», «Последний квартет Бетховен»

·        Стихотворения К.Н. Батюшкова, К.Ф.Рылеева, Е.А.Баратынского

·        А.С. Пушкин «Пиковая дама», «Выстрел», «Метель», «Гробовщик», «Бахчисарайский фонтан», «Борис Годунов», «Маленькие трагедии», лирика.

·        М.Ю. Лермонтов «Демон», лирика

·        Н.В. Гоголь «Миргород», «Женитьба»

·        Стихотворения Н.А. Некрасова, Ф.И. Тютчева, А.А. Фета, А. Н. Майкова, И.С. Тургенева

·        И.А. Бунин «Жизнь Арсеньева», рассказы, стихотворения

·        А.М. Горький «Мои университеты»

·        М.А. Булгаков «Дни Турбиных», рассказы.

·        Стихотворения А.А. Блока, С.А. Есенина, В.В. Маяковского, М.И. Цветаевой, А.А. Ахматовой

·        Рассказы А.Т. Аверченко, Тэффи, М.М. Зощенко, К.Г.Паустовского, Ю.В. Трифоновова, В.П. Астафьева

·        В.В. Быков «Обелиск»

·        Стихотворения Н.А. Заболоцкого, Н.М. Рубцова, Е.А. Евтушенко, А.А. Вознесенского, И.А. Бродского

Зарубежная литература

·        У. Шекспир «Сон в летнюю ночь», «Король Лир», «Много шуму из ничего»

·        Б. Кауфман «Вверх по лестнице, ведущей вниз»

·        С. Хилл «Я в замке король»

·        Р. Бах «Чайка по имени Джонатан Ливингстон»

·        О. Бальзак «Шагреневая кожа»

·        В. Гюго «Собор Парижской Богоматери», «Отверженные»

·        Г. Флобер «Госпожа Бовари»

·        М. Дрюон Серия «Проклятые короли»

Литературная критика

·                   И. Гончаров «Мильон терзаний».

·                   В. Белинский «Сочинения А.С.Пушкина», «Герой нашего времени», Сочинение М.Лермонтова»

·                   Ю. Манн «В поисках живой души» (поэма «Мертвые души»)

·                   Н. Долинина «Прочитаем Онегина вместе», «Печорин и наше время», «Каждый читает по-своему» «Предисловие к Достоевскому», «По страницам «Войны и мира».

Стихотворный минимум (для заучивания наизусть)

·        А.С. Грибоедов Два монолога наизусть (Фамусова и Чацкого)

·        А.С. Пушкин «Анчар», «Я помню чудное мгновенье…», «Я вас любил…», «Арион»,

·        «Я памятник себе воздвиг…», «К Чаадаеву», «Деревня», «Во глубине сибирских руд…», «Пророк», «Поэту», «Брожу ли я вдоль улиц шумных…», 19 октября 1825 года (три строфы)

·        А.С. Пушкин отрывок из романа «Евгений Онегин»

·        А.С. Пушкин стихотворение по выбору

·        М.Ю. Лермонтов «Смерть поэта», (отрывок), «Кинжал», «Как часто пестрою толпою окружен…», «И скучно и грустно», «Молитва», «Пророк», «Родина», «Нищий»

·        М. Ю. Лермонтов стихотворение по выбору

 

среда, 2 марта 2022 г.

Темы сочинения по "Ревизору" Н.В. Гоголя.

 1. Почему легкомысленный хвастун Хлестаков не был разоблачён опытным городничим? (По комедии Н.В. Гоголя «Ревизор».)

2. Почему никто из чиновников города N не осознаёт, что Хлестаков не ревизор? (По комедии Н.В. Гоголя «Ревизор».)

3. Каким предстаёт мир чиновничества в комедии Н.В. Гоголя «Ревизор»?

4. Роль женских образов в комедии Н.В. Гоголя «Ревизор».

5. Каково значение немой сцены в комедии Н.В. Гоголя «Ревизор»?

6. Хлестаков и его слуга Осип в комедии Н.В. Гоголя «Ревизор».

7. Почему ничтожного Хлестакова принимают за важное лицо? (По комедии Н.В. Гоголя «Ревизор».)

8. Образ городничего в комедии Н.В. Гоголя «Ревизор». (По комедии Н.В. Гоголя «Ревизор».)

9. Какие общественные и нравственные пороки обличает Н.В. Гоголь в комедии «Ревизор»?

10.Сатирический портрет безымянного города в комедии Н.В. Гоголя «Ревизор».

11. Как в комедии Н.В. Гоголя «Ревизор» раскрывается личность городничего?

12. Каково значение образа Осипа в комедии Н.В. Гоголя «Ревизор»?

среда, 23 февраля 2022 г.

Вопросы к проверочной работе на знание текста "Ревизора" Н.В. Гоголя.

1. В связи с чем сказана реплика "Не приведи Бог служить по ученой части"? *

1 балл
2.О чем почтмейстер просит Городничего не учить его? *
1 балл
3.К кому отправились вдвоем Бобчинский и Добчинский, после того как встретились? *
1 балл
4.По каким приметам Бобчинский и Добчинский приняли Хлестакова за ревизора? *
1 балл
5.На счет чего спокоен Аммос Федорович? Дайте свой комментарий. *
1 балл
6.Кому принадлежит фраза: "Батюшки, не милы мне теперь ваши зайцы"? *
1 балл
7.К кому заходил Бобчинский, прежде чем встретился с Добчинским? *
1 балл
8.Где встретились Бобчинский и Добчинский, прежде чем пошли вместе куда-то? *
1 балл
9..Как Городничий назвал ревизора? *
1 балл
10. По какой причине, по мнению попечителя богоугодных заведений, был отправлен ревизор в город? *
1 балл
11. Что для Добчинского и Бобчинского произошло вдруг?
1 балл 

12.Сколько времени Хлестаков находился в городе, прежде чем его приняли за ревизора? В какой день он приехал? *
1 бал

вторник, 1 февраля 2022 г.

Расписание дистанционного обучения

Уважаемые ученики, выполненные задания присылайте мне на почту hotnegi@Почта.RU в словое . Отметки поставлю выборочно, проверю задания у всех. Работу подписывать необходимо своим именем с указанием класса. Со следующей недели прошу присылать выполненные задания в день проведения урока до 18.00., чтобы не создавать скопления работ. Задания на следующую неделю будут опубликованы 4.02. Спасибо за понимание. Удачи!

Дата урока и отправления задания на почту: хотнеги@Почта.RU

 

Русский язык

литература


 02.02.22

(2 урока) - Мягкий знак после шипящих на конце наречий. См. зад. на вкладке блога «7 классу.» (выполнить в WORDе и прислать на почту)

 

-

 

8в – Предложения с обособленными членами предложения пар.38. у.284,285 (выполнить в WORDе и прислать на почту)

– Раздел 1(ч.2) Читать «Жанры драмы». Выписать в тетрадь определения трагедии, комедии, драмы (фото на почту).

Читать и смотреть всю пьесу Мольера «Тартюф» . Стр.31.(?)2 письменно.(выполнить в словое и прислать на почту)


03.02.22 г

(2 урока). Упр.287, 288, 289.

Парагр.39. У. 293-295. (выполнить в WORDе и прислать на почту)

 

-

 

(2 урока) . См. зад. на вкладке блога «7 классу.» (выполнить в словое и прислать на почту)

 

 

07.02.22

7а,в- См. зад. на вкладке блога «7 классу.» (выполнить в WORDе и прислать на почту)


7а,в- Прочитать статью учебника о сатире. (ч.1., стр.346.) Выписать в тетрадь по литературе значения терминов сатира, гротеск, гипербола, эзопов язык, сарказм. (фото на почту).

Читать повесть Л.Н. Толстого "Детство".

Задания по выбору учащегося.

1. По гл.1, стр.8...(Стр.13 ч.2) Ответить кратко письменно на вопросы 1,2.5,6,7,8.- (выполнить в словое и прислать на почту).

2. Либо выполнить задание 9,10 устно, записать ответ на камеру и прислать мне в личку ВКонтакте. Текст не должен быть прочитан. Подсматривать можно только в план.


08.02.22

8в- у.299, 300.

- Читаем "Мещанина во вдворянстве" Мольера.. Стр 35 (??) 3,4,6. (Письменно в WORDе и прислать на почту). Прочесть статью "Творчество Мольера в оценках критиков", устно выполнить задание.


 

7а,в- См. зад.  на вкладке блога «7 классу.» (выполнить в WORDе и прислать на почту 08.02.22)


7а,в - читаем главы со стр.14 - 19.стр. 17(?)3, стр.19 (??)1,2,3 или  зад.4 По вашему выбору.

 09.02.22

  8в - откройте вкладку "8 классу" и, пройдясь по ссылкам 1 и 2 , выполните задания  в WORDе.  Присшлите на почту. Чтобы уверенно выполнить задания посмотрите 13-минутный ролик:

http://imc.edu.ru/method/25291


 Перспективное задание: https://www.youtube.com/watch?v=pzOXFNttDHY посмотреть спектакль по пьесе Н.В.Гоголя "Ревизор". Выразить своё отношение к постановке в целом, к игре актёров. (Записать видео ответа, прислать ВК)


 10.02.22

 7а,в - пар.39. упр.335

 


- упр.301