Готовимся к собеседованию в 9 классе 08.02.2023 г.

https://ruso-oge.sdamgia.ru/test?id=1345961&print=true

Сдам ГИА. Решу ОГЭ

Образовательный портал «РЕШУ ОГЭ» (https://ruso-oge.sdamgia.ru)

Критерии оценивания выполнения задания		Баллы
Интонация
ИЧ	Интонация соответствует пунктуационному оформлению текста	1
	Интонация не соответствует пунктуационному оформлению текста	0
Темп чтения
ТЧ	Темп чтения соответствует коммуникативной задаче	1
	Темп чтения не соответствует коммуникативной задаче	0
Максимальный балл		2

Пояснение.

Выразительное чтение должно правильно передавать содержание читаемого текста. Попробуйте сразу выделить микротемы текста  — это поможет Вам и при выполнении задания № 2.

Во время чтения обращайте внимание на знаки препинания, которые помогут Вам правильно передать интонации: выделять вопросы и побуждения.

Следите за тем, чтобы звуки и слова произносились чётко и грамотно.

Не забывайте о логическом ударении, которое приходится на слово или слова, несущие главную смысловую нагрузку.

Обращайте внимание на темп чтения. Он должен соответствовать ком-муникативной задаче, т. е. передавать замысел автора.

Старайтесь передать эмоциональную окрашенность текста, используя для этих целей соответствующую интонацию, громкость голоса.

Отведите на подготовку к этому заданию 1,5−2 минуты и не более 3-х минут на выразительное чтение текста.

	Критерий	Баллы
K1	Соответствие интонации пунктуационному оформлению текста	Ваша оценка (баллов): —                                                              0                                                              1
K2	Соответствие темпа чтения коммуникативной задаче	Ваша оценка (баллов): —                                                              0                                                              1

Дополнительно

Задание 2 (С2) № 198

Критерии оценивания выполнения задания		Баллы
П1	Сохранение при пересказе микротем текста
	Все основные микротемы исходного текста сохранены	1
	Упущена или добавлена одна микротема или более	0
П2	Соблюдение фактологической точности при пересказе
	Фактических ошибок, связанных с пониманием текста, нет	1
	Допущены фактические ошибки (одна и более)	0
П3	Работа с высказыванием
	Приведённое высказывание включено в текст во время пересказа уместно, логично	1
	Приведённое высказывание включено в текст во время пересказа неуместно и/или нелогично, ИЛИ приведённое высказывание не включено в текст во время пересказа	0
П4	Способы цитирования
	Ошибок нет	1
	Допущены ошибки при цитировании (одна и более)	0
Максимальный балл		4

 

 

Критерии оценивания выполнения заданий 1 и 2		Баллы
Г	Соблюдение грамматических норм
	Грамматических ошибок нет	1
	Допущены грамматические ошибки (одна и более)	0
О	Соблюдение орфоэпических норм
	Орфоэпических ошибок нет, ИЛИ допущено не более одной орфоэпической ошибки (исключая слово в тексте с поставленным ударением)	1
	Допущены орфоэпические ошибки (две и более)	0
Р	Соблюдение речевых норм
	Речевых ошибок нет, ИЛИ допущено не более трёх речевых ошибок	1
	Допущены речевые ошибки (четыре и более)	0
Иск.	Искажения слов
	Искажений слов нет	1
	Допущены искажения слов (одно и более)	0
Максимальный балл		4

Перескажите прочитанный Вами текст о Викторе Михайловиче Васнецове, включив в пересказ слова историка искусств В. В. Ста́сова:

«Я считаю, что в истории русской живописи «Богатыри» Васнецова занимают одно из первейших мест».

Подумайте, где лучше использовать слова В. В. Стасова в пересказе. Вы можете использовать любые способы цитирования.